FORO DE ANÁLISIS CRÍTICO

Lección #3: "Identificación de Sesgos en Herramientas EdTech"

PROPÓSITO

Aplicar el Método de 4 Pasos para identificar sesgos en herramientas educativas con IA que uses en tu práctica docente.

RECURSOS DE APOYO

• Infografía 3.2 "Tipos de sesgos"
• Infografía 3.3 "Cómo identificar sesgos"
• Infografía 3.4 "Estrategias de mitigación"

CONSIGNA

Analiza críticamente una herramienta educativa con IA que uses o hayas usado en tu práctica docente.

Tu publicación debe incluir:

1. Descripción de la herramienta: Nombre y función educativa principal
2. Aplicación del Método de 4 Pasos (Infografía 3.3):
   • Paso 1: Contexto del output
   • Paso 2: Lenguaje utilizado
   • Paso 3: Representación de grupos
   • Paso 4: Contraste con versión equitativa
3. Evidencia concreta: ¿Detectaste sesgos? Describe con ejemplos específicos
4. Estrategia de mitigación: Propón al menos 1 acción según Infografía 3.4

CRITERIOS

• Aplica correctamente el Método de 4 Pasos
• Aporta evidencia concreta y específica
• Propone estrategia de mitigación viable
• Reflexiona críticamente sobre responsabilidad profesional

EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS

• Plataformas LMS con recomendaciones automáticas (Moodle, Canvas)
• Sistemas de evaluación automatizada
• Herramientas de asistencia con IA (ChatGPT, Gemini, Claude)
• Correctores automáticos de idiomas
• Sistemas de reconocimiento facial para asistencia
• Algoritmos de admisión o asignación de recursos