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En esta unidad abordaremos el la reflexión docente, la importancia de esta en nuestras decisiones pedagógicas para así mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes.
¿Conocemos a nuestros estudiantes? como las características de nuestro(a)s estudiantes son fundamentales al momento de diseñar y organizar las instancias de aprendizaje.
¿Consideramos el error como una oportunidad de aprendizaje? de quien manera abordamos el error en las instancias de aprendizaje y como generar una nueva oportunidad de aprendizaje a partir de este.
Que lineamientos nos entrega el MBE para abordar estas situaciones.
En esta unidad podrá encontrar material de apoyo que le permitirá reflexionar sobre su práctica docente y finalmente podrá desarrollar una tarea que será revisada donde se le entregarán sugerencias de mejora.
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Aquí puedes revisar las presentaciones de cada sesión
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Esta tarea consta de dos partes, primero la reflexión en torno a las características de sus estudiantes y posteriormente el error como una oportunidad de aprendizaje.
Lea con atención la pauta de corrección antes de elaborar su respuesta
Descargue le documento word para desarrollar su tarea y lea con atención las instrucciones y preguntas orientadoras.
Una vez finalizada su tarea suba el documento a la plataforma